比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神.“点睛之笔”原指最重要、最关键的内容.作者在文中运用生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”.科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处,提出了鸟类由恐龙演变而来的***说,但始终缺少强有力的证据.直至20世纪末,在经历了百余年的不懈努力之后,终于有了辽西的重***现,发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程,因此,说它是“点睛之笔”.
比喻作文或说话时,在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神.“点睛之笔”原指最重要、最关键的内容.作者在文中运用生动形象的语言,将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”.科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处,提出了鸟类由恐龙演变而来的***说,但始终缺少强有力的证据.直至20世纪末,在经历了百余年的不懈努力之后,终于有了辽西的重***现,发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程,因此,说它是“点睛之笔”.
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的***说，但始终缺少强有力的证据。直至20世纪末，在经历了百余年的不懈努力之后，终于有了辽西的重***现，发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因此，说它是“点睛之笔”。
辽西的发现被称为“点睛”之笔。
因为科学家们提出了鸟类由恐龙演变而来的***说，但始终没找到有力的证据。辽西的发现无疑为这项研究提供了强有力的证据，所以说它是“点睛”之笔。
拓展资料：
点睛之笔本义是比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。出自唐 房玄龄《晋书·顾恺之传》中：“恺之每画人成，或数年不点目睛。释义：顾恺之每次画完人像，总是不画眼睛。 在这篇文章中，古生物学家们提出了“鸟类和恐龙有亲缘关系（恐龙长羽毛）”的***说，但一直找不到证据，直到我国科学家在辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，证明了这一***说的合理性。可以说化石的发现是为这一***说注入了灵魂，达到使人信服的地步，所以被称为点睛之笔。
20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。 《飞向蓝天的恐龙》一文既揭示了科学家们在古生物研究方面的重***现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。文章寓教于乐，语言生动形象，使科教的过程变得有趣起来。
辽西的发现被称为“点睛”之笔。
因为科学家们提出了鸟类由恐龙演变而来的***说，但始终没找到有力的证据。辽西的发现无疑为这项研究提供了强有力的证据，所以说它是“点睛”之笔。
拓展资料：
点睛之笔本义是比喻作文或说话时，在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。出自唐 房玄龄《晋书·顾恺之传》中：“恺之每画人成，或数年不点目睛。释义：顾恺之每次画完人像，总是不画眼睛。 在这篇文章中，古生物学家们提出了“鸟类和恐龙有亲缘关系（恐龙长羽毛）”的***说，但一直找不到证据，直到我国科学家在辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，证明了这一***说的合理性。可以说化石的发现是为这一***说注入了灵魂，达到使人信服的地步，所以被称为点睛之笔。
20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。 《飞向蓝天的恐龙》一文既揭示了科学家们在古生物研究方面的重***现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。文章寓教于乐，语言生动形象，使科教的过程变得有趣起来。
