出生在中国，接受中国的教育，被中国的奶养大的教授，理应当为中国人说话，为正义说话，为弱者说话。不能够吃爹的，喝多的，一转身还要骂爹。成为一个***裸的新时代的汉奸。
不要说一个老师，教授，就是一个大科学家，都应有爱国之心。浙大教授郑强老师说的很好，科学是分国界的。科学家更应该知道这点，当年美国人不让钱学森回国。不是一个很明显的例子吗？钱学森要回国报答自己的祖国。美国人又看得上他的能力，害怕他回中国，发挥了自已的能力，会让美国人忌悼，想方舍法阻拦，甚至想谋害他。
到了美国的留学生，只要有发展的，美国人中不愿意放手让他们回国。而我们祖国花费了巨额的物力财力养育出来的知识人才，成了教授，成了专家，如果在公共场所，不维护自己国家的利益，为自己国家说话，那就真没有一点良心了。
乌鸦还知道反哺，山羊还知道跪母，作为一个智慧的人，难道分不清善恶，不懂感恩吗？忠于自已祖国，自己的人民，维护祖国的利益，是每个人骨子里传承的品质。
方方、梁艳萍、王小妮，中国的知识分子都怎么了？
2020年，伴随着***肺炎疫情，美国对我国的抹黑、污名化越来越严重。原本就民愤极大的公知教授们，更是在是个过程中扮演了很不光彩的角色。
最先出来的是方方。
方方在疫情初期，敢于站出来，站在老百姓的立场上发声，这一点值得赞赏。可是随着事情的发展，尤其是我国疫情越来越好转，欧美国家的疫情越来越严重，方方说的话越来越占不住理。于是方方开始调转矛头，对准了爱国群众，称他们为基座，说他们是义和团，甚至以非常不礼貌的词汇侮辱爱国群众。
更为严重的是，方方写的日记中，包含了很多对未经证实或已经证伪的内容，直接拿到国外出版，成了国外***势力对我们进行攻击索赔的"证据"。可是方方的回应却是"我不懂外文，不知道他们怎么弄的"以及"一本日记，不会对国家有多大损失"等等。
从这个过程中，方方并未违法，也没有触碰红线，所以，方方所说的"打倒、打死"她的臆想，根本不存在。
在方方身边，很多"***"，其中最出格的便是湖北大学梁艳萍教授。
梁艳萍教授的不当言论，可是真不少。比如，她曾否定***。
她还曾学日本人骂中国人为"zhina"，
还曾公开赞美供奉着日本侵略者、甲级战犯的靖国神社。
“不当言论”只是网友的主观看法，并没有经过国家权威部门的合***证，国家也没有对她们进行提起公诉。网友的激愤之言，多是建基于朴素的情感上，缺少法律的依据（至少我没有看到有人用法律原文作论据），这可能影响法律部门的判断与举动，但它们更会寻找法律依据（一个不当就会造成冤***错案，给公民造成损害）。网友这样做实际是代行检察院和***才做的事，是越俎代庖，是僭越；应该做的是合乎逻辑和法律的摆事实讲道理。
她们都是作家或文学教授，说话夸张也在情理之中；杜甫不是也说过“孔丘盗跖和所有”这样奋激的话么，但这并不表明诗圣不尊敬孔子（他用他精湛的诗艺形象地阐释了孔子精神）。她们实际是想使国人正视自己的不足，冷静应对国际的挑战，所谓爱之深责之切。
王小妮的“不当言论”，如果不是有人刻意找出来，它根本就没有什么影响。陈话再提者，其居心倒是不可测。
你可以不同意她们说的话，但要给人说话的权利。她们果然错了，不就显得你正确么?
这是一条线的蚂蚱！
出来了一个方方，带出来一群作协的抗抗们！
是的，方方是坑友***，是找精曰分子的明灯！
而且方方的队友们都有一群特点。
第一，都是作协成员。王小妮，梁某珍，抗抗等！
第二，都认为自己是高知，这的确是，都是教授，如湖大，海大！
第三，言论清奇！王小妮及梁某珍都有一个共同特点，支持方方，同时精日，否认***，认可精日言论，靖国神社，同时认为支那比日本落后一百年！
这些人，这些事暴露了我们的教育及思想阵地上的软弱。
爱国教育及政治教育应该每时每刻都不能放松。
特别是老师们，教授们。
都是被西方自由主义思潮搞的，缺少对国家的忠诚，缺少家国情怀，崇洋***，总想标新立异无敬畏之心，把自己看的高高在上，对自己的歪理学说，不以为耻反以为荣，甚至不惜损害国家和人民的利益，来满足自己的私欲，这样的人既脱离了现实也脱离人民，是很危险的！
作为公众亮眼的人物，作为知识渊博，读万卷书，树人育人的典型人物其不论正面的负面的影响都是举足轻重的，平民百姓学识浅薄不能对他们说教，他们也不会听人说教，但学识不多的百姓都懂得爱党爱国，听党话跟党走，而这些知识丰厚，冠冕堂皇大道理一套一套的学者文人，难道不懂做人的准则，不知道维护国家尊严利益吗，这不是言谈问题，而是从根本上背叛了自己的祖国，背叛了生养自己的母亲，所以我们说他们不是可怜而是可恶可恨之人。所以应受到国人的痛斥。
这样不妥。专家都是大学问之人，哪能叫他们与工人老农民为伍，高射炮打蚊子……大才小用了！用火箭将他们送到太空上去，用他们的知识研究研究阴阳五行运动规律，对社会对大家都有好处，主要是检验一下我国《易经》的伟大成就！
可行，***他老人家在世时早就这样号召了。当时提倡知识分子到农村去，了解农民的疾苦，和农民***，拉近了距离，增进了情感，理论联系了实际，世界观得到了改造，说话，办事，做人更接地气了。
这个建议好！“农村是个广阔的天地”，“专家教授”下农村会得到很多收获。特别是那些“房地产专家”、“金融经济学专家”、“股票经济学家”、“银行经济学家”等有名的“经济学专家”，更应下农村，这样既能了解农村农民的真实生产、生活需求，看看那些老农民对城市的房地产投资、股票的投资有多大兴趣，又能体验生活、锻炼身体，何乐而不为呢？
从头条的评论来看，至少隐藏在头条账号下，毛估估起码得有20%汉奸卖国贼，这帮数典忘祖的叛徒，吃里扒外，拿着人民币，干着以人民为敌的勾当，这帮人，貌似个人力量无关痛痒，但这股力量形成的逆流，对中国目前的安定团结的社会有很强的破坏力，尤其是抗疫后期和反贸易战时期，团结一致尤为重要，这帮人应该严厉打击。
答：因为经历了贫穷落后西方对新中国的经济封锁，国门一打开，哇！原来外国这样呀！富裕发达呀？当初电子手表，蛤蟆镜都牛的了不得，电视电器更了不得了。挺震撼呀，崇洋开始了。然而几十年过来中外差距越來越小或超过了外国。但一些人观念未变反而强化了崇洋，只能说是脑袋“一根筋”！更有内奸推波助澜：贬骂中国臭嘴不停！！不，领了洋人银子替洋人宣传呀！！
自古英雄出少年！智力过人能力强悍的杰出青少年无论是历史或当代都层出不穷。罗甘12岁被秦王拜为上卿，不费一兵一卒用智慧使秦国得到16座城池。新中国的开国将帅们里不满二十岁就担任军师旅团长的几乎比比皆是。1***7年出生的女青年科学家颜宁2007年就被聘为清华大学教授、博士生导师。
知识和成就不是与年龄成正比的。天赋异禀的青少年向来就是人才辈出，问题就看你是不是伯乐相中的那匹千里马了。
李晟曼，94年出生，身为90后，网上更多的声音是为何90后就能直接成为教授，并且才刚刚博士毕业，直接获聘副教授真的合适吗？从李晟曼的简历中可以看到，她在本科以及博士期间并没有出国留学，从教授评级的规则来说，这确实属于破格录取。
先抛开李晟曼有没有资格成为一名副教授的话题，先看看她的成就，第一眼让我感到眼前一亮的就是她博士期间发表的10篇SCI。何为SCI？这代表了学术的最高水平，SCI分区又分为一、二、三、四区，一区为最高级别。而李晟曼发表的论文中，有两篇《Nature》子刊，Nature Materials，能发一篇该期刊论文学术水平并不会差。
从李晟曼的个人简历可以看出，她本科毕业于2015年，毕业后直博，五年毕业。博士期间师从吴燕庆教授，据了解，该课题组成员都非常辛苦，并且这与吴教授的要求高和学生的努力分不开。知情人士表示：当年保研并且到吴教授课题组的成员，基本人手一篇Nature子刊。
如果说年龄真的是障碍，或许年龄更加是遏制人才发展的基石。我本人目前在读研究生，我所在的学院前两年招了一大批90后教授，这些教授自身实力非常强。并且每年能投出十几篇SCI，接收也高达10篇以上，试问这个水平放在哪个学校能不发光？老一辈的教授基本上很少搞学术，但我们的社会需要科研，更加需要进步，在我看来科研不应该被年龄遏制。
按照学校晋升副教授的标准，一般来说需要发表一定数量的SCI，并且还需要有一年的留学经历。我所在的学校新招的教师没有留学经历基本上只能当一名讲师，所以留学经历或是硬性要求。
但回过头来想想，大部分网友都在网上说：留学是一种崇洋***的行为，日后有很大的概率不回国。那高校的晋升规则怎么说呢？在我看来，别人好的我们必须要承认，不要欺骗自己。
年龄小当教授或许真的不能服众，但如果年龄小科研能力还很强，有谁不服呢？留学经历其实可有可无，留学经历基本上就是要保证教师的外语水平，如果教师本身的外语水平过硬，那还需要什么留学经历呢？
结语：在科研道路上，年龄的影响最小，只要知识储备到位，90后当教授又有什么区别呢？
谢邀。网上除了惊叹之外，很多人争议的焦点是为什么90后可以成为教授？中间的流程是不是合规？其实一旦破格就会引起这种讨论。
那么，对人才有没有必要破格？
答案显然是肯定的。我们来看看1948年的一个故事：北京大学东语系迎来了一位新教授，工作人员在他的简历表格里惊讶地发现，他填的学历竟然只是“安徽寿县第一小学毕业”，这个小学学历的北大教授，就是著名学者金克木先生。所以学历、海外经历这些外在的都不能成为框框，实力才是重点。
说到实力，1994出生的李晟曼这么年轻就已经发表了两篇Nature子刊。Nature子刊有多厉害，举一个网友评论可以很好印证：对学者来说，发一篇难度相当于高考竞争最激烈的河南省出一位高考状元。李晟曼的这个实力是没什么可说的。多少海外经历无数年依旧颗粒无收的比比皆是，实力为王才是正道。
不拘一格降人才，才能有大才！
90后女博士李晟曼成大学副教授体现了我国对科技人才的重视，说明在科技领域，能力比资历重要，这对于年轻的科研工作者是一个好消息，希望越来越多的年轻人成为中国科技发展的领军人物，实现科技强国的目标。
在我们的印象中，科学家应该都是白胡子老爷爷的样子，这实在是一个误解。其实科学家出成绩的时候大都是在精力旺盛的青壮年。比如我们非常熟悉的两弹元勋钱学森，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。36岁就已经是麻省理工学院教授。
中国最年轻的教授是刘路，22岁时被中南大学破格聘为正教授级研究员，并获得100万元奖金。他因破解世界难题“西塔潘猜想”而被冠以“小陈景润”。
与他相比，26岁工学女博士李晟曼被评上副教授已经算晚了。
李晟曼专注纳米材料生长、微纳电子器件的加工制备、新原理器件制备与测试以及电路设计与集成。在具有世界影响的Nature Materials、Nature Nanotechnology、Advanced Electronic Materials等期刊发表SCI论文10余篇。她是我国目前急缺的芯片设计领域的人才，被评上副教授是对她能力的肯定，可谓是实至名归。
中国的行业里普遍存在一种论资排辈的思想，年轻人要想出头得一点一点熬资历。因为年轻，就没有好的待遇，就申请不到项目，拿不到研究经费。很多年轻人看不到希望，导致大量科研人才流失。比如清华北大留学生出国后很多不再回国，中科院研究生近百人集体辞职等。如果给他们提高待遇，改善环境，他们也许会选择留下来为国效力。
湖南大学评聘年轻博士为副教授、博导，体现了一种“破局”的勇气。科技是需要创新与活力的，从华为身上我们可以看到，拥有自己的核心技术对一个企业和国家有多么重要。在中国崛起的关键时期，我们应该打破一切陈规陋习。科研领域，就该是能力为先。有能力的人才，就该破格提拔，给他们最好的待遇和环境。华为年薪200万招聘“天才少年”就是要“千金买马骨”，让有能力的年轻人看到希望，勇往直前。
希望李晟曼能在自己新的工作岗位上尽快做出成绩，回报湖南大学的知遇之恩。也能打消公众对她的质疑，让更多年轻的科研工作者看到希望。
就应该给有能力者，更大的施展空间，发挥其最大作用。
我们不要认为人家年纪轻轻，就是靠关系上位的。这是大学教授，不是在***部门上班，没有学历，没有实力，没有能力，我相信校长也不敢让她担任博导的。
例如:电子科技大学的刘明贞，重庆人，28岁，是从剑桥大学和牛津大学毕业的双博士学位，现在是电子科技大学的女院长。
我们就是希望有十万个，百万个的留学生学成归来，为我们的中国梦做出更大贡献。
