繁体字还是“迷”（繁、简同体）。
“迷”，字本义：迷路。延伸义：分辨不清（迷惑）、失去辨别能力（迷航）、醉心某事或物（沉迷）、过分喜爱（迷恋、入迷）……。
“迷”的组词较多：球迷、捉迷藏、昏迷不醒、扑朔迷离……。
◎部首为“辶”的汉字列表，共220个字，里面有繁体字，不影响使用
笔画数三辶
笔画数四辷
笔画数五込辻辸辽辺边
笔画数六迆迃迂迅迄迉迁迈﨤迀过达辿
笔画数七这迍迓迎远运迋违迕迌连进近还迒返迗迏迖迚迟迊
笔画数八迮迣迬迤迱迯迢述迫迲迦迳迥迩迨迭迪迠迧迡
笔画数九追迻迶选逊迿逃退适送逄乃逆迷迾迹迼逈逅回迵逇迸
笔画数十造这逐逘逌逍逜逖通透途逝速逤逑逎逡逦连迳逥逧逛逢逗递逓逞逋
笔画数十一周逫逸逰逳逺逶逷逽逨逯逻逵进逭过逹逮逴逪逩逬
“迷”，普通话读音为mí。“迷”的基本含义为分辨不清，失去了辨别、判断的能力，如迷信、迷糊；引申含义为醉心于某种事物，发生特殊的爱好，如迷恋、入迷。
在日常使用中，“迷”也常做动词，表示沉醉于某种事物的人，如棋迷、革新迷。
那我就用两句俗语斗胆再注解一下吧:
第一句俗语就是:行尸走肉（注解:哀莫大于心死）。
这是描述一个人受到打击之后最消极的状态。不愿意去思考、拼搏、别说什么为家人去奋斗，连自己都已经是自暴自弃、自我放逐，那你说这种人是不是行尸走肉！这种人活着浪费粮食，死了浪费土地。所以说，哀莫大于心死。
第二句俗语就是:有些人死了，可他还活着；而有些人活着，可他已经死了。（注解:哀莫大于心死，而人死亦次之。）第二句的注解在第一句注解上有所升华。
哀，莫大於心死。心死是这两个字，现代的社会中，常用于两人之间的感情，表示完全的绝望，如夫妻之间，情人之间等，或者是对某件事情的完全绝望。庄子所说的哀莫大于心死，我们先看庄子在齊物谝中当中，所说的其中幾句，便可略知一二。如下
【终身役役，而不见其成功，苶然疲役而，不知其所归，可不哀邪！人谓之不死，奚益！其形化，其心与之然，可不谓大哀乎？人之生也，固若是芒乎？】。
由此可知庄子所认为的心死，是自我不认***正的自己，人活着，更不知道人生的意义。就凭感觉而追求自我认为分别的，以为那个就是，殊不知自己，己迷失在，得失，成与毁中，亦如在茫然大海中随波漂流着。被现象的种种支配的着自己，以为那就是人的一生。莊子认为看似还活着的人，如此般的虚度着，其实跟死是没有什么差别的。
为什么会如此般说。从他的中心思想行为中，便可知，如莊子所言，人的一生，若不明人世间，【无成与毁，道通为一】，及在生活中【不用，而寓诸庸】的动用。对他本身而言便是失去了人生的真义，白白浪费活这一辈子，也就所谓最大的悲哀，心死也。心死活着的人，对于死的本身，更为严重。
亦如惠能言：（常見自己过，与道以相當）有异曲同工之妙也。都是对于自我人生的最高严格的要求，亦是对后学者，求道者，大修行者，大根器者，时时警惕的衷告。一般般常人，真是很难了解其中之妙意。
人们很难体悟出，【道生一，一生二，二生三，三生万物】。一切生灭的现象，就是一的显现，【一即一切，一切即一】。它是一个整体，永远不会分开的。人们在生灭的现象一切中。確迷失了真我。那个整体，才是全部所有，人们聪明的把它分隔开来。只看到生灭的得与失，成与敗，有与无，來与去，髙与低，永远不知，【无成与毁，道通为一】。人生的意义在于：【一】的动用，如老子言，【虚其心，实其腹，弱其志，强其骨】。若不如是，反其道而行的动用，自以为明的我執那是活死人也。
如大海的波浪，高高低低起起伏伏，众人的一生，只看波浪的高高低低，永远看不清，波浪是由，不生灭的大海而产生的，高底的波浪，永远是大海是不会分开的，永远是一体的，始终的是大海中有波浪，波浪中有大海。是，不一，不异的整体。永恒的一，才是一切的根本。亦如大树的根，没有了根，也就没有树了。人亦如此，不可以没有根，我们的根就是道，就是一。你可想想，人如果没有根的，人生喜，怒，哀，乐，一切动用中，是无根的活死人。人虽没有死，那跟死人又有何差异？
故要，不离生灭的一切中，如善与恶，得失，去显那本是具足清淨，永恒的不生不灭，的逍遥逰，与心体天滞的人生。生与死亦是一整体的部份，波浪的高低不是最重要的了，而在乎心的道通为一，心的不死，乃生命中重中之重也。
人来到这个世界。若不明白，这个人生道理。没方向，沒目標，盲目的活着，這一生，虽然还活着，其实就是已经心死了。平时生活中，用此句话，吋时的警惕着自己，最大的衷，是心死，比肉身的死亡，更为严重得多。
哀莫大于心死，而人死亦次之。哀莫大于心死，这句话的意思就是说：一个心爱的人，如果不单只不想争气还在作贱自己，任凭怎么劝怎么骂也无动于衷，不会改变，令到人对他死心。因为在情况下，人的感受是最痛苦和最悲哀的，比死更难受，所以哀莫大于心死。而人死亦次之。这句话的意思就是说，在这种无力改变的情况下，人的心就会觉得死去比不死更好，情愿以自己的死来换取他的觉醒和奋发，因为这哀伤自责和痛苦会伴随着人的一生。
