1、这句话用了比喻的修辞手法,把学习比作逆流行驶的船。
2、释义 学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
3、什么是比喻修辞手法 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
4、常见修辞手法简介 修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。 文段中主要使用的修辞手法有以下:比喻、比拟(又名比体,分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名联珠)。
答:学如逆水行舟,不进则退应用了比喻的修辞手法。比喻中的本体是学习,喻体是逆水行舟,比喻词是如象之意。这正符合比喻句中暗喻的要求。比喻方法有三种,其中一种叫暗喻,要求比喻句中要有本体即被比喻的事扬,有喻体即比喻的事场,有比喻词象如似等,故为之比喻句。
1、这句话用了比喻的修辞手法,把学习比作逆流行驶的船。
2、释义
学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。
3、 什么是比喻修辞手法
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
4、常见修辞手法简介
修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。
文段中主要使用的修辞手法有以下:比喻、比拟(又名比体,分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶真(又名联珠)。
小富即安,指一部分先富起来的人或企业刚刚取得一些成绩就轻易满足、不思进取的思想。[1]引申为在其他方面取得成绩就自满自足的思想。
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小富即安
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辨析
用法
韦编三绝的意思是形容读书非常勤奋,没有放弃。与这个意思相近的诗句或俗语有很多,比如:
十年磨一剑,锋刃未曾试。
读书破万卷,下笔如有神。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
绳锯木断,水滴石穿。
只要功夫深,铁杵磨成针。
世上无难事,只怕有心人。