因材施教是一种灵活的教学法，指师生根据学生的特点（如个性、思维、知识能力、兴趣爱好、水平等）借助适合当前情况/思考过程的多样方式，以实现学习与教学的目标的教育方法。
教师在因材施教的教学活动中，根据学生的表现、认知方式、发展需求和特点，提出针对性的问题提示，由学生自己探索、体验、思考，并进行实际操作，最终得到所需知识与理解。
意思是：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出自：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
释义
因：依照，依据；材：材料，材器，引申为资质、能力；施：实行；教：教育。根据受教育者的天赋能力、性格志趣等具体情况，***用不同的教育方法，进行有针对性的教育。
例句
老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。
小班教学的优点，是让老师依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
释义
因：依照，根据。材：指人的天资、性格、志趣等。施：施行，实行。针对不同对象的具体情况，***取有针对性的教育方法。
拼音
[yīn cái shī jiào]
出处
清·郑观应《盛世危言》：“别类分门；因材施教。”
例句
孔子是历史上最早实行～理念的教育家。
